In Tencent Weibo, talk and listen to the world.

田祥平 (@nktian)

……

长微博

写给重庆南开中学建校78周年

苑顶星空月华云灿,镜里箴言实至名归

                              ——写给重庆南开中学建校78周年

津南村,这片地处沙坪坝繁华地带的民国建筑,依然保持着她原有的京地建筑风貌,修竹茂林中青砖碧瓦,虽历经风雨而越发有历史的韵味。如今的都市霓虹绚烂,车水马龙,可走进南开校园西北一隅,便立刻会被这绿树掩隐下的文化旧址所吸引。她见证过这所闻名中外的名校的成长,她是南开精神的发祥地。津南村3号,在20141月本着还原历史原貌、物尽其用的原则,顺利完成了修复工作。开学伊始,便有怀揣梦想的南开后生前来瞻仰张伯苓公的故居,去探寻先生曾经的足迹,去感念先生赋予南开的精神之源。“人散后,一钩新月天如水”,沉寂后的文物只会给人更多的怀想与仰望。

1936年到2014年,重庆南开78年的风雨兼程,早已让这片360亩的沃土名满巴渝;78年的弦歌不绝,南开已是桃李不言,下自成蹊。却顾所来径,苍苍横翠微。78年的化雨春风,苦心耕耘,足以让南开成就当行本色。写给重庆南开中学78周年的生日,也只能用肤浅的文字来陈述她的实至名归。

得英才以乐陶乐教,承公能而宜庄宜和

名校之名,非为校舍有名,师者有名,生者有名,而在她一以贯之的教育理念成就了多少杰出的人才,为社会培养过多少慷慨之士。不管你何时步入南开校园,她总是保持着自己的本色——清幽的环境,质朴的建筑,范孙楼和勤俭楼虽几经翻建,但依旧在迎宾大道茂密的小叶榕旁低调沉稳;午晴堂难以和现代诸多华美的建筑媲美,但古朴的格调只在诉说她的风雨与积淀。南开的名物,似乎只与“容止格言”中的“宜和、宜静、宜庄”浑然天成。

春去秋来,校训壁上“允公允能,日新月异”这八个字在风雨中已然淡去了原有的鲜红之色,但这八个字却是南开精神之名,灵魂之所在。就如一盏情怀的明灯,在沧桑百年中照见前来游学的南开学子。宋代大儒张载曾说:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”深得传统儒家精神濡染的张伯苓怎么会忽视这种济世苍生的情怀?怎么不会在新时期的教育中继承这份人文精神?纳百川,容学问,立德行,善人品,这份“公能”精神总是在岁月的波涛中闪现出耀眼的浪花,给南开的天空一片月华星灿。20141月,中外著名化学家、我校1944级校友张存浩院士荣膺国家最高科技奖,一份国家荣誉的背后总是潜藏着院士对祖国科学事业的巨大贡献;5月,习主席前往北大看望南开1946级校友汤一介先生,并对先生的治学精神给予高度的赞扬,这位当代中国哲学界的代表人物一直在引领着今日哲学走向传统的回家之路;827日,我国计算机研究的先驱和我国计算机事业的重要奠基人之一、中国科学院院士夏培肃先生因病在京逝世,夏先生是南开1940级校友,之所以被人尊为先生,正是因为在男性主宰的电子信息领域她有巾帼不让须眉的贡献,斯人已逝,风范永存。“公”的内涵是什么?或许在南开人的身上很难用一次小小的举动去印证一个概念,而该是用一生的努力去践行有能者“天下为公”之宏愿,这大概正是张伯苓公创立南开的本意所在吧。

名震渝州何止翘楚,誉满山城岂非开新

今日的重庆南开与天津南开南北呼应,早已声名远播,科学馆院士壁上有33位院士的画像,他们在艰辛历史中的建树足以让一所中学成为中国中学教育史上的一大奇观,这些各个领域的翘楚的确让南开名震一时,但名校恰如人生的修行,总是往者不可谏,来者犹可追。南开人的视野在“日新月异”的催动下不会停留在过去的辉煌,而是用智慧的头脑去思考长远的未来,用厚实的双手去创造明日的杰作。只有这样才会不负校训的八字精魂和“镜箴”的精神慰藉,才能让这所名校任何时候都能名副其实。20149月,我校课题成果“普通高中特色校本课程的开发与实践——以重庆南开中学为视角”荣获了由教育部颁发的国家级教学成果一等奖,在西南地区独领风骚!78年的默默坚持与躬耕,她为风格而成教学之势,为风气而就育人之态,创特色,育英才,赢得了这份沉甸甸的殊荣:选修课里多元的精彩潜藏着激发学生兴趣的密语,“南开讲坛”上大师的垂训震动初涉世界的青春心灵,30多个学生社团让学生更自主、自觉、自信,还有那话剧节中演绎的精彩、自画衫上展示的创意、自编操里跃动的活力……给青年一方舞台、一个梦想,就是给世界一个机会,这是南开教育的眼光,因为孩子的成长没有原型,只有不可预知、无可限量的惊喜。

“苟日新,日日新”的求新求变理念最能顺应时代发展的潮流,最能紧随时代的脉搏。特别是教育日趋国际化的今天,办一所面向世界的学校才是南开人心中的目标。为此,南开努力培养自己开阔的胸襟,开放的视野,承办“汉语桥——美国校长的访华之旅”开启了南开新一轮的教育对话,“名师讲堂”“教师辩论赛”“教师沙龙”等各类益智益趣的活动,给了教师们更多的交流,从庄重的教育话题到闲适的生活杂谈,从青青子衿到老夫聊发,即便是在菁菁校园,南开的园丁也能别具慧眼。师者的努力助推学生导演出一幕又一幕精彩绝伦的戏剧。2014年,重庆南开第一届国际课程班学员圆满毕业,有80余名学子走入世界各地的名校,他们中有以阳光大气的风度远赴剑桥的汪锐,以独特魅力和丰富才学走进深泉学院的彭书涵……不仅如此,今年还有近30名学子以优异的成绩、广博的知识、敏锐的才智和流畅的表达考取拥有先进教育资源的香港名校。这些深得南开神髓的青年,致力于成为兼具中国情怀和国际眼光的优秀的“世界公民”。

固执于一隅的教育只会抹杀更多学生的天赋,专注于考试成绩的学校不会给孩子更灿烂的明天。一所有教育思想体系的学校总是以开放的姿态,以人文为基础给不同特质的学生更为宽广的平台,注重唯贤是举,唯能是举。艺术的殿堂里,美丽的“南飞韵”舞到全国,展示了自己的娇魅,行进管乐团在全市奏出了金奖第一名;激情的体育场,初中女篮斩获了全国冠军,三块金牌在全国中运会上熠熠闪光;科技活动中,黎鹏宇同学的“灭火系统”拿下全国青少年科技创新大赛二等奖,张寒同学用智慧搭建的“纸桥”收获了所有面试她的清华老师的赞许。当然,我们衡定人才的标准,肯定不是“唯成绩论”,更要看这个学生有多少思想和素养,毕竟这才是决定人生长度与宽度的关键。2014级的胡嘉同学虽位列文科状元,但在极具诱惑的北大光华和略显诗意的中文面前,毅然选择北大中文,志趣何尝不是影响人生高雅的条件;2010级的杨文欣同学中山大学毕业后毅然前往云南澜沧江莽水镇支教两年,又何尝不是新时期南开人的为公志愿?今年有那么多优秀毕业生投身师范,谁能说多年以后的他们不会给中国的教育带来智慧的春风?“江山代有才人出,各领风骚数百年”,南开人以最坚实的脚步走在求新的星光之道上,以最虔诚的精神维系着南开“公能”的血脉。遵从南开之“公”,践行南开之“能”,开创南开之“新”,做时代最优质的教育,是南开今天的梦想。

“汲汲骎骎/月异日新/发煌我前途无垠/美哉大仁/智勇真纯/以铸以陶/文质彬彬/大江之滨/嘉陵之津/巍巍我南开精神”,在校庆之际来吟唱古韵悠扬的南开校歌总觉得有淡淡的怀念,有绵绵的感想和催人奋进的激动。在长江之滨,嘉陵之津,南开——这所远近闻名的中学,正是以其智勇真纯的品质铸就了大美大仁之胸怀,以汲汲骎骎的精神开创月异日新的气象,以文质彬彬的态度浸染出78年岁月长河中的南开美名!

文:学生处、教科处