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【厦门大学嘉庚学院2017年招生专业推介】舞蹈表演专

2017-06-14

舞蹈表演




专业名称:舞蹈表演


培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具有良好的人文与科学素养,具有扎实的专业知识与技能,具备良好的实践能力的应用型、复合型、创新型人才。毕业生能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事舞蹈表演及教学等工作。也可以进一步攻读本专业或相关专业的硕士学位。


主干课程:

一.舞蹈基本功训练

1. 芭蕾基训 (含:芭蕾基训Ⅰ 芭蕾基训Ⅱ 芭蕾基训Ⅲ)含

2.古典舞基训(含:古典舞基训Ⅰ 古典舞基训Ⅱ )

3.素质课

基训训练主要是训练学生的基本功,使学生在肌肉收缩或张力增加时所产生的一种能力。

二.各舞蹈种类说明

2.古典舞(含:古典舞古典舞Ⅱ)

古典舞的训练使学生牢固掌握什么是“以腰为轴、形神兼备、内外统一、身心并同”。

3.中国民族民间舞(含:中国民族民间舞Ⅰ 中国民族民间舞Ⅱ 中国民族民间舞Ⅲ 中国民族民间舞Ⅳ)

民间舞(含:东北秧歌藏族舞 傣族 云南花灯 蒙族舞 维吾尔族舞 胶州秧歌 朝鲜舞 )

民间舞着重解决学生学习时所需的生理、心理上的支配能力技巧和艺术素养,达到身心对不同民族、不同地区不同流派的民间舞有较敏锐的辨别力、接受力和表现力。

4.剧目表演

剧目表演(含:剧目表演剧目表演剧目表演Ⅲ 剧目表演Ⅳ)

剧目表演通过大量的舞蹈剧目的训练,让学生更好的将舞蹈专业和其他学科内容更好的贯通,更综合的展示自己的技术技巧及表演能力。

5.儿童舞蹈与创编

知道儿童舞蹈教学的概念学科特点以及研究对象、范围和方法,明确儿童舞蹈的教学的目标与任务。结合实践练习,掌握幼儿园韵律活动。

三.专业选修课

 1.现代舞

现代舞是,通过训练学生初步掌握部分外国舞蹈的基本动作,使学生更广泛地积累舞蹈动作素材,提高自身舞蹈素养,丰富学生舞蹈表现。

 2.西方舞蹈赏析

西方舞蹈赏析,通过西方的舞蹈介绍、学习,开阔学生的舞蹈眼界,增进对外国民间舞蹈的了解和感受。


毕业去向:毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、政企宣传部门、文教事业单位等从事表演、创作和音乐制作,以及到高等院校或中小学进行教学科研工作,优秀的学生可以继续攻读本专业及相关专业的硕士学位。


特色亮点:1、灵活的转专业制度是音乐系贯彻“因材施教”的教育原则,充分尊重和发展学生个性,舞蹈表演专业不但可以在音乐学和音乐表演专业之间选择转换,还可以根据自身发展情况重新选择专业方向。2、舞蹈表演方向的特殊定位:该专业学制为四年,致力于培养高素质全能型音乐人才,主要进行芭蕾舞集训、中国古典舞集训、中国民族民间舞和中国古典舞身韵集训,掌握舞蹈历史文化和基本理论,学习有关舞蹈教学、表演、创编及理论研究方面的知识,培养学生具备较强的审美能力。4、为新生开设多场学科入门指导,如:《高校舞蹈专业的历史、现状与前景》、《舞蹈表演专业的人才培养方案》、《舞蹈表演专业技能课程学习方法谈》、《舞蹈表演专业理论课程学习方法谈》、《舞蹈表演专业舞台实践类课程学》、《舞蹈表演专业现实经济社会的运用状

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