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巨变语文课:古文增多,40%的课文被换

2016-05-26

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巨变语文课:古文增多,40%的课文被换



【行业热闻】最新消息透露,昨日,语文出版社修订版义务教育语文教科书已进入《2016年义务教育用书目录》。今年秋季,400多万中小学生将启用新修订的语文版一年级和七年级http://news.xinmin.cn/domestic/2016/05/25/_blank" style="box-sizing: border-box;">语文教材

40%的课文被换,古文化教育“受宠”


古文增多,40%的课文被换......这次语文教材改版是近年来变动最大的一次。究竟啥情况?

语文出版社社长王旭刚介绍,本次新修订的教材全套共计18册,供河北、河南、广东、湖南、辽宁、四川等省份义务教育一年级至九年级学生使用。全套教材课文数量比修订前减少15%,40%的课文被更换,更加重视对古诗文和中华传统文化的学习,反映中华传统文化的课文占比超过30%。一至六年级,每册最后一个单元集中安排反映中华优秀传统文化的课文。七至九年级,每册安排两个单元的古诗文。



课本应该怎么改?依据何在?

中国家长历来看重孩子学习,这次语文课本改革更是引发了全民热议。评论众说纷纭,但大致都可以归结为几点上:教材改版依据何在?应该怎么改?什么样的课文会更好?......

就此,多为教育专家表示,语文教育主要有两大任务:一是培养学生的人文修养,掌握基本语文知识;二是培养学生的独立思考、逻辑思维和表达能力。如此看来,我们不难看出本次语文教材改版比较注重学生人文修养的塑造,究其原因这或许与当前我国传统文化在年轻一代中的相对缺失有关。

另外,新改版的语文教材在渗透传统文化方面,着重通过习作、口语交际、综合性学习和课后练习等内容进行。在学习中给学生更多的空间、主动性和话语权,提高孩子的交流表达能力,小编看来这未尝不是一种进步。











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